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2015年中青年教師教育教學技能展示活動方案

發布時間:2015-10-22 來源:貴陽六中 閱讀次數: 字號: A A A

       貴陽市第六中學2015年中青年教師
       教育教學技能展示活動方案

 
 一、目的意義
       為進一步深化課程改革,優化課堂教學,全面提高教學質量,為全面評估并提升我校中青年教師的綜合素質水平,為促進貴陽六中教師專業化發展,建設一支由教壇新秀、教學骨干、教學能手、教育名師組成的骨干教師隊伍。我校以省級校本研修示范校建設為契機,以貴陽市崗位大練兵活動為平臺,特舉辦2015年中青年教師教學技能展示活動,同時將此活動與常規教學相結合,與教研活動相結合,與名師工作室活動相結合,多個維度、最大限度地發揮活動的實效性。
二、組織機構
1. 領導小組
組  長:傅定芳
副組長:廖紅、陳民福、張琳瑤、陳素、盛玉
成  員:夏江、楊鳴、馮華、劉珂、潘芳籬、秦江、梁疆、董璇、龍志永
2. 工作組
組  長:張琳瑤
成  員:潘芳籬、教研組長、曹文輝、涂玉明、鄧盛蕾、陳天立
二、活動對象
學科:全學科覆蓋
活動對象:30-45歲中青年教師,去年參加過貴陽六中青年教師教育教學技能大賽的老師可不參加,此年齡段內的名師參加下學期特級教師、名師示范課活動,不參加本次活動。
三、活動名單及安排
(見附件一)
四、活動細則
(一)活動組織
       由教科處牽頭,各教研組長組織。
教科處職責:制定活動方案,上報貴陽市教育局及教科所,協調各部門工作,統籌各教研組時間,督促各教研組活動,準備錄播教室相關設備,收集各教研組活動資料并整理歸檔,發布信息簡報。教科處匯總各教研組的簽到情況報學校辦公室。
教研組長職責:按照方案組織本組全體教師參加本次活動,指導上課教師的課前準備工作,幫助協調上課教師的調課事宜,負責活動期間考勤、聽課、評課,最后的活動總結,負責收集活動簽到表、上課教師的教學設計,聽課教師的課堂教學能力評價量表、課堂教學學生意見反饋表、本組活動總結及照片,并于活動結束后一周內交教科處。
(二)活動形式
       根據每個教研組參加活動教師年級分布情況,以同課異構或者個人課堂展示的方式進行,同時進行第3人說課或者本人說課。(具體情況見附表一)
(三)展示要求
1. 課堂教學的要求
       規范課堂教學常規,彰顯高中課改理念,體現教育創新意識。
2. 教學設計的要求
       ①撰寫一課時完整教學設計。
       ②教學設計格式規范,具備如教材分析、學生分析、教學過程和教學反思等基本內容。
       ③教學設計內容符合課程教學標準的要求,教學步驟符合學生的認知心理;注重理論聯系實際,講求科學性和探索性,具有一定的深度和廣度。
3. 說課的要求
       說課的內容是一節課的教學設想,它包括教材分析、教材處理、教學目標、教學內容、教學方法、教學對象、教學反饋及板書、教學反思等基本內容,說課時間不超過20分鐘/課。
五、活動總結
       活動結束后,各教研組組織本組教師進行本次活動的總結交流,學校組織本次活動的總結大會。
 
附件:貴陽六中中青年教師教育教學技能展示活動課堂教學能力評價量表.doc

 
 

                                                                                                                                       貴陽市第六中學
                                                                                                                                          2015年9月28日

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